スポーツトレーナー・スポーツインストラクターを現場で育てる日本初の専門学校
愛ある保育士・幼稚園教諭養成専門学校
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東京YMCA 社会体育・保育専門学校
創立40周年の伝統と実績 スポーツ・保育業界のパイオニア
保育現場で注目を集める「インクルーシブ保育」。このスタイルは、障がいのある子どもや多文化背景を持つ子どもたちを分け隔てなく受け入れ、すべての子どもに必要なサポートを提供しながら、ともに学び成長できる環境を目指すという、新しい保育の形です。
多様性への対応力が求められる今、保育士としての役割も変化しています。このコラムでは、インクルーシブ保育の基本概念や、その意義、従来型の「総合保育」との違いなど、保育士が知っておくべきポイントを解説します。
インクルーシブ保育とは、子どもたちがその背景や特性にかかわらず、同じ環境（施設・部屋を含む）で教育や生活を共有する保育スタイルを指す言葉です。
「インクルーシブ（inclusive）」とは、英語で「包括的」や「すべてを含む」という意味の言葉で、障がいのある子どもや異なる文化的背景を持つ子どもが、特別視されることなく、自然な形で他の子どもと一緒に過ごすことを目指します。
この保育の大きな特徴は、子どもたち一人ひとりに必要な支援を提供しながら、個性を尊重し合う環境を作る点です。保育士は専門知識を駆使し、すべての子どもがのびのびと成長できるようサポートします。子どもたちにとっては、互いの違いを理解することで、多様性を尊重する心を育みやすくなります。
「総合保育」とは、障害のある子どもとない子どもをいったん区別した上で、それぞれの特性に応じた配慮を行い、一緒に活動できる環境を整える保育スタイルのことです。障害のある子どもとない子どもが一緒に学び、遊び、生活する中で、自然とお互いを理解し合い、助け合う関係を育むことを目指します。
一方、「インクルーシブ保育」では、すべての子どもがそのままの個性や背景を受け入れられ、安心して過ごせる環境を提供することが重視されます。障害の有無にかかわらず、また、文化や言語、家庭環境など多様な背景を持つ子どもたちが、それぞれに合った支援を受けながら、自分のペースで成長できることを目指します。
総合保育とインクルーシブ保育は、どちらも子どもの成長を支える大切な取り組みです。総合保育は、子どもの特性に応じて環境を整えた上で、できるだけ同じ体験を共有することを重視し、インクルーシブ保育は、すべての子どもがありのままの自分で参加しやすい場を作ります。
どちらも、子どもたちの成長や社会性の向上に役立つアプローチですが、インクルーシブ保育は多様性そのものを力とし、多様性を「個性」と捉えることに役立つのではないかと期待されています。
インクルーシブ保育は、子どもたちに多くの良い影響を与えます。たとえば、障がいのある子どもが健常児と一緒に過ごすことで、新たな刺激を受け、自信を育むケースがあるでしょう。一方、健常児も、障がいのある子どもと触れ合うことで、思いやりや他者を理解する心を育むことができます。
また、多文化が混在するグローバル環境においては、異なる価値観や習慣を知ることで、子どもたちの視野が広がることも期待されます。
インクルーシブ保育を成功させるためには、保育士の専門性が鍵となります。保育に関する知識はもちろん、医療や福祉についての知識や、文化的多様性への理解を深めることが求められます。また、子どもたちやその保護者との信頼関係を築き、子どもたち一人ひとりの個性に合わせた適切な支援を行う実践力も必要です。
保育士自身が多様性を尊重し、子どもたち一人ひとりに平等な姿勢を示すことで、子どもたちへの教育がより効果的になります。
インクルーシブ保育は、少子化や多文化共生社会の進展に伴い、今まさに注目されている分野です。保育業界全体での取り組みも進んでおり、今後はより多くの施設でインクルーシブ保育の導入が進むと考えられています。
ただし、インクルーシブ保育は多くのメリットをもたらす一方で、課題も抱えています。たとえば、すべての子どもに適切な支援を提供するためには、人材や資源が充分に整っている必要があるでしょう。また、保育士一人ひとりにかかる負担が大きくなるため、業界全体でのサポート体制が求められています。
しかし、現在保育士として働く人や、これから保育士を目指す人にとって、インクルーシブ保育に取り組むことは大きなキャリアチャンスにもなります。必要な知識を学び、多様な子どもたちと接する経験は、保育士としてのスキルを大きく高めてくれるはずです。また、この分野での知識や経験は、将来の進路を拡大するスキルとしても役立つでしょう。
インクルーシブ保育は、これからの保育において欠かせない要素です。すべての子どもたちがその個性を尊重され、成長できる環境を作るために、保育士としての専門知識と柔軟な対応力が求められます。保育における「インクルーシブ」の重要性を理解し、知識とスキルを磨いていきましょう。
保育現場で注目を集める「インクルーシブ保育」。このスタイルは、障がいのある子どもや多文化背景を持つ子どもたちを分け隔てなく受け入れ、すべての子どもに必要なサポートを提供しながら、ともに学び成長できる環境を目指すという、新しい保育の形です。
多様性への対応力が求められる今、保育士としての役割も変化しています。このコラムでは、インクルーシブ保育の基本概念や、その意義、従来型の「総合保育」との違いなど、保育士が知っておくべきポイントを解説します。
インクルーシブ保育とは、子どもたちがその背景や特性にかかわらず、同じ環境（施設・部屋を含む）で教育や生活を共有する保育スタイルを指す言葉です。
「インクルーシブ（inclusive）」とは、英語で「包括的」や「すべてを含む」という意味の言葉で、障がいのある子どもや異なる文化的背景を持つ子どもが、特別視されることなく、自然な形で他の子どもと一緒に過ごすことを目指します。
この保育の大きな特徴は、子どもたち一人ひとりに必要な支援を提供しながら、個性を尊重し合う環境を作る点です。保育士は専門知識を駆使し、すべての子どもがのびのびと成長できるようサポートします。子どもたちにとっては、互いの違いを理解することで、多様性を尊重する心を育みやすくなります。
「総合保育」とは、障害のある子どもとない子どもをいったん区別した上で、それぞれの特性に応じた配慮を行い、一緒に活動できる環境を整える保育スタイルのことです。障害のある子どもとない子どもが一緒に学び、遊び、生活する中で、自然とお互いを理解し合い、助け合う関係を育むことを目指します。
一方、「インクルーシブ保育」では、すべての子どもがそのままの個性や背景を受け入れられ、安心して過ごせる環境を提供することが重視されます。障害の有無にかかわらず、また、文化や言語、家庭環境など多様な背景を持つ子どもたちが、それぞれに合った支援を受けながら、自分のペースで成長できることを目指します。
総合保育とインクルーシブ保育は、どちらも子どもの成長を支える大切な取り組みです。総合保育は、子どもの特性に応じて環境を整えた上で、できるだけ同じ体験を共有することを重視し、インクルーシブ保育は、すべての子どもがありのままの自分で参加しやすい場を作ります。
どちらも、子どもたちの成長や社会性の向上に役立つアプローチですが、インクルーシブ保育は多様性そのものを力とし、多様性を「個性」と捉えることに役立つのではないかと期待されています。
インクルーシブ保育は、子どもたちに多くの良い影響を与えます。たとえば、障がいのある子どもが健常児と一緒に過ごすことで、新たな刺激を受け、自信を育むケースがあるでしょう。一方、健常児も、障がいのある子どもと触れ合うことで、思いやりや他者を理解する心を育むことができます。
また、多文化が混在するグローバル環境においては、異なる価値観や習慣を知ることで、子どもたちの視野が広がることも期待されます。
インクルーシブ保育を成功させるためには、保育士の専門性が鍵となります。保育に関する知識はもちろん、医療や福祉についての知識や、文化的多様性への理解を深めることが求められます。また、子どもたちやその保護者との信頼関係を築き、子どもたち一人ひとりの個性に合わせた適切な支援を行う実践力も必要です。
保育士自身が多様性を尊重し、子どもたち一人ひとりに平等な姿勢を示すことで、子どもたちへの教育がより効果的になります。
インクルーシブ保育は、少子化や多文化共生社会の進展に伴い、今まさに注目されている分野です。保育業界全体での取り組みも進んでおり、今後はより多くの施設でインクルーシブ保育の導入が進むと考えられています。
ただし、インクルーシブ保育は多くのメリットをもたらす一方で、課題も抱えています。たとえば、すべての子どもに適切な支援を提供するためには、人材や資源が充分に整っている必要があるでしょう。また、保育士一人ひとりにかかる負担が大きくなるため、業界全体でのサポート体制が求められています。
しかし、現在保育士として働く人や、これから保育士を目指す人にとって、インクルーシブ保育に取り組むことは大きなキャリアチャンスにもなります。必要な知識を学び、多様な子どもたちと接する経験は、保育士としてのスキルを大きく高めてくれるはずです。また、この分野での知識や経験は、将来の進路を拡大するスキルとしても役立つでしょう。
インクルーシブ保育は、これからの保育において欠かせない要素です。すべての子どもたちがその個性を尊重され、成長できる環境を作るために、保育士としての専門知識と柔軟な対応力が求められます。保育における「インクルーシブ」の重要性を理解し、知識とスキルを磨いていきましょう。
